高中背誦知識(shí)點(diǎn)記不住怎么辦？☆加強(qiáng)記憶訓(xùn)練：1.如果你的記憶力各方面表現(xiàn)都不盡如人意，那么就下定決心去加強(qiáng)它。2.努力找出你自己的記憶特性，并且盡可能對(duì)其加以利用。3.如果你的記憶力在某些特定方面比較薄弱，而在另一些方面卻比較強(qiáng)，這就需要特別針對(duì)弱項(xiàng)來訓(xùn)練，同時(shí)驅(qū)使強(qiáng)項(xiàng)協(xié)助這一努力過程。4.一定要保證文字的記憶服從于內(nèi)容的記憶。5.確保內(nèi)容的記憶建立在記住事實(shí)、日期的良好基礎(chǔ)上。6.做出抉擇的時(shí)候，一定以記憶能力為基礎(chǔ)。7.憑借自己強(qiáng)大的意志力，經(jīng)常回顧一下所有記憶的努力。8.在與他人交談或者寫作過程中，以及在公眾演講時(shí)，盡可能經(jīng)常利用記憶中所存儲(chǔ)的內(nèi)容。9.養(yǎng)成用心記憶的習(xí)慣。10.通過聯(lián)想將事實(shí)材料加以整理系統(tǒng)化、組合化。11.決心練就超凡的記憶力。12.堅(jiān)決告別煙和酒。13.不要過份依賴于記憶手段或任何武斷的用聯(lián)想的自然法則。比如：關(guān)聯(lián)——馬與騎士；對(duì)比——光明與黑暗；類比——格蘭特與謝爾曼；因果——惡習(xí)與痛苦；整體與局部——美國與紐約；種與類——狗與灰狗；標(biāo)志與所表示之物——十字架與天主教。不必每分鐘都學(xué)習(xí)，但求學(xué)習(xí)中每分鐘都有收獲——六盤水市興華中學(xué)。盤州全科初三補(bǔ)習(xí)推薦

德育為先學(xué)為本，構(gòu)建安全文明和諧校園——為營造文明、自信、快樂、感恩的六盤水市興華學(xué)子，提升師生的精神風(fēng)貌及學(xué)校的人文內(nèi)涵。我校于2022年11月開展以“爭做文明人、爭做文明事”的德育月活動(dòng)，旨在通過此次活動(dòng)加強(qiáng)教師與學(xué)生間的相互交流，使全體教師更理性地認(rèn)識(shí)思想品德教育的重要性，培養(yǎng)學(xué)生感恩、尊師重道和講文明、懂禮貌的良好行為習(xí)慣，形成良好的校紀(jì)校風(fēng)。為更好的開展此次德育月活動(dòng)，我校于2022年11月5日召開了六盤水市興華中學(xué)德育活動(dòng)月啟動(dòng)大會(huì)。啟動(dòng)會(huì)議上，學(xué)生安全科陳愛菊副主任詳細(xì)的闡述了此次活動(dòng)的目的、任務(wù)以及活動(dòng)細(xì)則。隨后，陳勇校長發(fā)言說：“此次活動(dòng)月并不只是一個(gè)月的活動(dòng)，今后也必須要始終貫徹于學(xué)校的教學(xué)工作及日常生活中，不斷加強(qiáng)教師和學(xué)生的文明素養(yǎng)，把高質(zhì)量的德育工作作為常態(tài)化的工作來抓”。END.學(xué)校黨支部書記雷冬云同志總結(jié)發(fā)言：此次活動(dòng)既要有深度，又要有溫度。隨著時(shí)代的不斷發(fā)展，學(xué)校德育工作面臨越來越多的新問題、新挑戰(zhàn)，教師們肩上的責(zé)任重大，需要勇敢地在挑戰(zhàn)中求發(fā)展，求創(chuàng)新，全體教師需要更理性地認(rèn)識(shí)德育的重要性和工作方式方法的科學(xué)性，努力提升德育的服務(wù)能力。畢節(jié)初三補(bǔ)習(xí)插班生未來，興華攜手播種希望；成功，興華伴你一路而行！

儒雅相伴書香致遠(yuǎn)|六盤水市興華中學(xué)全力推進(jìn)書香校園——黃黎明副校長就打造書香校園提了希望和要求。同學(xué)們，“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春“”。只有啟程，才會(huì)到達(dá)理想的目的地，只有播種，才會(huì)有收獲，只有拼搏，才會(huì)獲得輝煌的成功。獎(jiǎng)牌和花環(huán)從來不是等來的，驕傲與自豪也不是天上掉下的。讓我們以勇敢的精神啟程，在學(xué)習(xí)中把目標(biāo)定得更高更準(zhǔn)，把思維放的更開更廣，把學(xué)習(xí)做得更細(xì)致、更有效。風(fēng)正潮平，自當(dāng)揚(yáng)帆破浪，任重道遠(yuǎn)，更須快馬加鞭。同學(xué)們努力做好自己，未來的你，一定會(huì)感激現(xiàn)在這么拼的自己。相信，你們明天一定會(huì)更好。在打造書香校園建設(shè)中，六盤水師院圖書館為我校捐贈(zèng)了大量圖書，進(jìn)一步豐富了學(xué)校圖書種類。此外，為讓校園文化更加精彩豐富，增加文化底蘊(yùn)；校園內(nèi)增加了經(jīng)典國學(xué)文化，彰顯出中華文化的博大精深；樓道墻體上的名人名言文化、儒學(xué)文化、傳統(tǒng)文化，食堂文化、校園勵(lì)志文化，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生積極發(fā)奮讀書。腹有詩書氣自華，書香能致遠(yuǎn)?！弊x書滋潤了師生的底氣，給予了師生靈氣。

2022年六盤水市興華中學(xué)國慶假期|致家長的一封信——尊敬的家長：您好！2022年國慶假期即將來臨，為了讓您的孩子度過一個(gè)健康、安全、愉快、充實(shí)而有意義的國慶節(jié)，特提醒您與孩子一起做好以下安全工作，希望得到您的支持與配合。1.交通安全教育孩子不搭乘非載客車輛及無牌無證車、黑che、報(bào)廢車、超載車等不符合安全要求的車輛，未滿12周歲不在公路上騎自行車，未滿16周歲不騎電動(dòng)自行車，教育孩子自覺遵守交通法規(guī)，文明出行。2.疫q防控遵守疫q防控要求，非必要不離市，學(xué)生確需離市的，要提前向?qū)W校報(bào)備，返回前，按要求向所在社區(qū)（村）報(bào)備，并配合社區(qū)（村）落實(shí)各項(xiàng)防控措施。及時(shí)關(guān)注官方發(fā)布的疫q信息與防疫政策，不信謠、不傳謠，增強(qiáng)個(gè)人防護(hù)意識(shí)，嚴(yán)格落實(shí)測(cè)溫、掃碼、亮碼、驗(yàn)碼等防控措施，做到“戴口罩、少聚集、一米線、常通風(fēng)、勤洗手、用公筷”。如有發(fā)熱、干咳、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、嗅覺味覺減退等癥狀，應(yīng)及時(shí)到發(fā)熱門診就診，并主動(dòng)告知7天活動(dòng)軌跡及接觸史，就醫(yī)途中全程佩戴口罩，不乘坐公共交通工具，積極支持和配合疫q防控工作。不要自卑，你不比別人笨。不要自滿，別人不比你笨——六盤水市興華中學(xué)。

中考失利，不想上普通高中、民辦高中、中職的初三畢業(yè)生，因目前成績不理想，重新參加下一屆中考，這種選擇就是復(fù)讀，形式效果等同于中考復(fù)讀。初三復(fù)讀有哪些限制首先是年齡的限制，超過17歲的孩子是沒有機(jī)會(huì)再參加中考的。其次中考復(fù)讀生總分是要去掉5分的，即每門課程減掉1分。所以對(duì)于復(fù)讀生來講要有思想準(zhǔn)備，在參加統(tǒng)一錄取的過程中，在總分的基礎(chǔ)上減掉5分之后參加才能被錄取的。從復(fù)讀來講，復(fù)讀機(jī)構(gòu)都得向著新課標(biāo)靠攏，不過家長和學(xué)生也不必過于擔(dān)心，更不要有顧慮。因?yàn)樾抡n標(biāo)從基礎(chǔ)知識(shí)和教材的總體體系來看，和原來沒有什么太大的區(qū)別，基本是一致的。只是在教學(xué)的順序上有少量的調(diào)整。在聯(lián)系實(shí)際和能力考察方面有一些新的要求。初三生復(fù)讀應(yīng)該做好哪些準(zhǔn)備？1.心理上的準(zhǔn)備。首先復(fù)讀學(xué)生應(yīng)該做好心理上的一個(gè)準(zhǔn)備，復(fù)讀是相當(dāng)于又一個(gè)初三，付出的辛苦和努力也是比較大的?？忌欢ㄒ獔?jiān)持住才能贏得勝利。2.換一種學(xué)習(xí)方法。初三復(fù)讀大多數(shù)都是因?yàn)樽约旱膶W(xué)習(xí)成績的原因，一旦復(fù)讀，就不能在用之前的學(xué)習(xí)方法了，建議初三復(fù)讀的學(xué)生重新制定一套學(xué)習(xí)方案來規(guī)劃自己即將到來的初四生活，用一種新的學(xué)習(xí)方法去學(xué)習(xí)，然后在中考中再創(chuàng)奇跡。興華學(xué)子只求“少丟分”，不說“得高分”！盤州全科初三補(bǔ)習(xí)推薦

學(xué)習(xí)預(yù)備十二分的力量，才能希望有十分的成功。盤州全科初三補(bǔ)習(xí)推薦

考試焦慮怎么辦？要合理運(yùn)用心理暗示。心理暗示是由法國醫(yī)師庫埃于1920年創(chuàng)立的。庫埃有一句名言：“我每天在各方面都變得越來越好”。他讓病人不斷重復(fù)這句話，作為一種自我心理暗示療法，使許多病人得到康復(fù)。病人正是通過自我暗示，引起人的器質(zhì)性的變化，達(dá)到了治病的目的。其實(shí)，暗示心理療法并不神秘，實(shí)際上就是病人要有一個(gè)好的心情，要有樂觀的情緒，有戰(zhàn)勝疾病的信心，這樣就能調(diào)動(dòng)人的內(nèi)在因素，發(fā)揮主觀能動(dòng)性。古人說：“情極百病增，情舒百病除”。說的就是這個(gè)道理。心理暗示分為消極的心理暗示和積極的心理暗示。消極的自我暗示會(huì)妨礙正常的認(rèn)識(shí)活動(dòng)，會(huì)使你精神不振，較大減少本來可以付出的努力。現(xiàn)在我們來對(duì)一些消極的自我暗示進(jìn)行質(zhì)辯，給自己積極的心理暗示。如“我怕中考失敗”,在心里對(duì)自己說：“中考沒啥可怕的，中考的結(jié)果通常有兩個(gè)結(jié)果—成功或失敗，會(huì)有失敗的可能，但在關(guān)鍵時(shí)刻，擔(dān)心是沒有用的，只有認(rèn)真做好考前的準(zhǔn)備工作，考試才能考好。當(dāng)前要緊得是有條不紊地搞好復(fù)習(xí)，只要我努力過，拼搏過，不管結(jié)果如何。無愧我心。盤州全科初三補(bǔ)習(xí)推薦

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